Programm-Übersicht

Die vier Staffeln des Kurses vermitteln Ihnen einen Überblick über das Leben und Denken großer Philosophen, von der Antike bis zur Gegenwart. Weiter unten auf dieser Seite finden Sie Stichworte zu Themen der einzelnen Staffeln und die Namen der jeweils vorgestellten Philosophen.

Zu jedem Semester ist der Einstieg in jede gewünschte Staffel möglich. Bei Belegung des gesamten Kurses empfehlen wir jedoch ein chronologisches Vorgehen, beginnend mit dem Ursprung der Philosophie in der Antike, gefolgt von Mittelalter und Neuzeit bis zur Gegenwart. Philosophische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Die Lerneinheiten konzentrieren sich auf den jeweils vorgestellten Philosophen, streifen aber auch weitere Denker dieser Zeit sowie kulturelle, politische und gesellschaftliche Rahmenbedingungen. In den höheren Semestern werden Bezüge zwischen dem Denken einzelner Philosophen hergestellt.

Der Kurs vermittelt somit einen Überblick und ein Gerüst der abendländischen Geistesgeschichte, in das anschließend selbständig weiteres Wissen nach Bedarf und Belieben an der jeweils richtigen Stelle eingepasst werden kann.

Staffel I

Große Denker der Antike und Spätantike

Entstehung und erste Fragen der abendländischen Philosophie, die große Zeit in Athen, die berühmten Philosophenschulen der Stoa und Epikurs, der Übergang ins christliche Mittelalter.

Staffel II

Mittelalter, Renaissance und frühe Neuzeit

Das Verhältnis von Glauben und Wissen, Gottesbeweise, philosophische Mystik, die Emanzipation der Philosophie von der Religion, die Wende zum Denken der Neuzeit.

Staffel III

Aufklärung und Deutscher Idealismus

Protest und Visionen der französischen Aufklärer, die nüchterne Skepsis der englischen, Kants kategorische Moral, die intellektuellen Höhenflüge des Deutschen Idealismus, Schopenhauers Pessimismus.

Staffel IV

Vom 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart

Die revolutionären Weltentwürfe von Existentialismus, Marxismus und Nihilismus, Analytische Sprachphilosophie, das Prinzip Verantwortung, Kommunikatives Handeln.